| 品牌：港城雕塑 | 材质：玻璃钢 | 类型：抽象 |
| 使用场所：室外 | 使用场景：公园绿地 | 品名：少年警校吉祥物雕塑 |
| 形式：圆雕 | 风格：中式 | 规格：150cm |
校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛。
为进一步***和促进“少年警校”工作，着力打造“少年警校”特色亮点工作品牌，充分发挥其在提高少年儿童综合素质及助推文明城市创建方面的积极作用。玻璃钢树脂卡通警察雕塑卡通动漫人物交通学校公园小区商场美陈装，玻璃钢警察 法制廉政文化反腐倡廉 法院公安局雕塑 文化广场摆件，玻璃钢交通警察卡通雕塑户外公路十字路口标识摆件吉祥物公仔，警察卡通造型雕塑定制玻璃钢交通警察卡通雕塑玻纤警察公仔制作少年警校玻璃钢迎宾小警察雕塑
目前，对校园文化概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。广义的校园文化常指学校存在方式的总和，即，包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。
校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用，校园文化是常新的，但是是能够保持永恒魅力的，是能够唤起青年一代心灵的，是能够激发青年学生激情，是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。比如校园的时代性活动等。
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。
校园文化建设可以***提升学校的文化品位校园文化建设的目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，***提高学生素质。
校园文化建设包括学院物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的***、协调的发展，将为学校树立起***文化形象。
校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，***的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。所以，校园文化建设是学校发展的重要***。
校园师生雕塑，校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
